Guía Paso a Paso para Crear un Portafolio Digital de Aprendizaje

Crear un portafolio digital es una de las primeras actividades que propongo a mis alumnos.

Para mí es una actividad muy completa, ya que requiere de:

Portafolios digitales de los alumnos de Tecnología e IMA

 

En una entrada anterior de Tecnoenseñando, puedes encontrar una guía para ayudar a tus alumnos a crear portafolios digitales de aprendizaje.

En esta entrada puedes ver los portafolios de mis  alumnos de Tecnología e Imagen y sonido. Están realizados con Google Sites, y los utilizan para compartir sus trabajos y reflexionar sobre lo que están aprendiendo en cada actividad.

Alumnos de Tecnología de 4ºB

Juan Antonio Pintor González

Juan Antonio Donaire Pacheco

Isabel Mª Lavado Oliveira

Lucía Peña Ordóñez

María Moreno Asensio

Alumnos de Tecnología de 4ºPRAGE

Arantxa Crespo Rodríguez

Francisco Manuel Gonzalez Galán

Lali González Rasero

Juan Pérez Patiño

Kevin González Maestre

Abrahán Espinal Angulo

Manuel Valentín Spiridon

Alumnos de Imagen y Sonido (2ºBachillerato)

María José Acedo Paredes

Adela Gutiérrez García

Montse Gómez Guerrero

Blanca Leal fariña

Ana Macías Barro

Rocío Moreno Gómez

José Moreno Pérez

Mis felicitaciones por el trabajo realizado. Ahora toca mantener este portafolio digital de aprendizaje con los proyectos, actividades y experiencias formativas de este curso. Seguimos avanzando...

<<El trabajo y la constancia son la clave del éxito>>

Cómo crear un portafolio digital de aprendizaje

El portafolio digital de aprendizaje es una de las actividades me gusta realizar en clase, y ha experimentado una evolución a lo largo de los años. Es sin duda una de las actividades más satisfactorias, y que muestra a nuestros alumnos, familias... todo el aprendizaje adquirido durante el curso escolar.

En esta entrada, comparto los pasos a seguir para crear un portafolio digital de aprendizaje.

Eportafolios de Aprendizaje de mis Alumnos de TIC

Un Eportafolio de Aprendizaje es un sistema digital creado por el alumno que relata de manera reflexiva el progreso y los logros conseguidos en el proceso de aprendizaje de un área específica o en el conjunto de áreas cursadas, tal y como explica Juan Domingo Farnos en su blog.

En entradas anteriores se especifica qué es y cómo crear un portafolio digital de aprendizaje.

En cursos escolares anteriores he realizado esta actividad utilizando la herramienta digital Blogger.

Pero este curso me he decidido a emplear Google Sites para que mis alumnos creen sus eportafolios, y Blogger para elaborar diarios de aprendizaje.

Y el resultado ha sido muy positivo, la estructura de las páginas creadas con Google Sites favorece el desarrollo del portafolio de una forma clara y eficaz.