En esta entrada voy a tratar qué es la Innovación Educativa.
Como reto 5 del #EdTechMooc sobre Liderazgo en Tecnología educativa del INTEF, he realizado un vídeo en el que cuento qué es para mí la Innovación Educativa.
Por lo que a modo de pequeña biografía explico cómo empecé a introducirme en este mundo EdTech, del cual me considero una alumna permanente.
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lunes, 11 de junio de 2018
lunes, 4 de junio de 2018
Cómo implantar un proyecto Edtech
La implantación es una de las fases más delicadas de un proyecto edtech.
Ya que la implantación condicionará el éxito o fracaso del proyecto.
Gracias a la formación que estoy adquiriendo en el EdTechMooc Liderazgo en Tecnología Educativa, he podido analizar con más detalle un proyecto de tecnología educativa en el que estoy trabajando este curso.
Ya que la implantación condicionará el éxito o fracaso del proyecto.
Gracias a la formación que estoy adquiriendo en el EdTechMooc Liderazgo en Tecnología Educativa, he podido analizar con más detalle un proyecto de tecnología educativa en el que estoy trabajando este curso.
lunes, 21 de mayo de 2018
Cómo Elaborar una Rúbrica de Evaluación para un Análisis EdTech Básico
Cualquier tipo de enseñanza o aprendizaje que hace uso de la Tecnología se conoce con el término EdTech, tal y como se menciona en la web wibbu.
Por lo que también podemos definir EdTech como el uso de aplicaciones y otros servicios tecnológicos para mejorar el aprendizaje.
Como docentes, seleccionar las herramientas digitales más idóneas para trabajar en clase es muy importante, si queremos lograr un proceso de enseñanza real y la adquisición de objetivos de aprendizaje por parte de nuestros alumnos.
Por lo que realizar un análisis de las herramientas digitales nos ayudará a decidir qué aplicación es la más idónea para la actividad que queramos desarrollar.
En esta entrada voy a explicaros cómo realiza un análisis edtech mediante la creación de una rúbrica.
Por lo que también podemos definir EdTech como el uso de aplicaciones y otros servicios tecnológicos para mejorar el aprendizaje.
Como docentes, seleccionar las herramientas digitales más idóneas para trabajar en clase es muy importante, si queremos lograr un proceso de enseñanza real y la adquisición de objetivos de aprendizaje por parte de nuestros alumnos.
Por lo que realizar un análisis de las herramientas digitales nos ayudará a decidir qué aplicación es la más idónea para la actividad que queramos desarrollar.
En esta entrada voy a explicaros cómo realiza un análisis edtech mediante la creación de una rúbrica.
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Rúbricas
lunes, 14 de mayo de 2018
Recursos de Ayuda a Considerar en el Universo de la Tecnología Educativa
Tecnoenseñando es un blog que con mucha ilusión creé hace dos años, como lugar virtual de referencia para trabajar con mis alumnos dentro y fuera del aula.
Para compartir con el mundo exterior todas las vivencias de aprendizaje propias y que desarrollan mis alumnos.
Así como diario de aprendizaje en el que mostrar toda la formación que voy adquiriendo, que me es útil para trabajar en clase, y que me enriquece como docente.
Actualmente me encuentro realizando el EdTechMooc Liderazgo en Tecnología Educativa. Y la experiencia está siendo muy positiva.
En esta entrada voy a compartir algunos recursos de ayuda muy útiles para dominar la tecnología educativa.
Para compartir con el mundo exterior todas las vivencias de aprendizaje propias y que desarrollan mis alumnos.
Así como diario de aprendizaje en el que mostrar toda la formación que voy adquiriendo, que me es útil para trabajar en clase, y que me enriquece como docente.
Actualmente me encuentro realizando el EdTechMooc Liderazgo en Tecnología Educativa. Y la experiencia está siendo muy positiva.
En esta entrada voy a compartir algunos recursos de ayuda muy útiles para dominar la tecnología educativa.
¿Te gustaría saber cuáles son?
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TICs
domingo, 13 de mayo de 2018
Tarjeta de Presentación de líder edtech
Las tarjetas de presentación nos permiten representar datos que nos definen profesional y personalmente.
En esta ocasión voy a compartir una tarjeta que he elaborado como producto final de la primera semana del EdTechMooc Liderazgo en tecnología educativa del INTEF.
Elaborar esta tarjeta de presentación me ha servido como herramienta de diagnóstico para conocer en qué punto me encuentro y hacia dónde dirigirme en cuestión de liderazgo edtech y tecnología educativa.
Y la verdad es que me he dado cuenta de las cosas que debo mejorar y aquellas en las que estoy trabajando correctamente. Por lo que está suponiendo una experiencia muy positiva.
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