Storytelling o el Arte de Contar una Historia

Un cuentacuentos o Storytelling es un buen recurso para tratar contenidos en clase.

Cada curso escolar mis compañeros de centro y yo trabajamos un tema común en todas las asignaturas. El tema  de este año es Mujeres a lo largo de la Historia. 

Una de las actividades que están realizando mis alumnos es la creación de un cuentacuentos. Por sugerencia de mi colega, Elena Hernández Cobos, nos pusimos a preparar una actividad que motivase a nuestros alumnos, y los acercase al tema de la unidad.

Así que empezamos a barajar la posibilidad de realizar un proyecto siguiendo el método ABP, en el que los alumnos estudiasen la vida de mujeres relevantes en el mundo de la Ciencia y la Tecnología, y crear varios productos finales entre ellos un cuentacuentos.

Y nos pusimos manos a la obra desde nuestras asignaturas, Física y Química y Tecnología.

Para la elaboración del Storytelling hemos seguido los siguientes pasos: 

• Investigar la vida de cada mujer.

• Estudiar las características del invento o descubrimiento que realizó, y por qué fue relevante.

• Adaptar esa información, escribiendo la historia en un documento de Google.

• Búsqueda de imágenes en Internet para ilustrar cada historia. (Se utilizó la web Pixabay).

• Creación de una presentación en Google, a la que añadir las imágenes para acompañar el cuentacuentos.

• Preparar bien la exposición oral del cuento para triunfar.;-)

En el siguiente enlace puedes encontrar una rúbrica que puede servirte de guía, y con la que podrás valorar tu trabajo. 

Rúbrica para evaluar un Cuentacuentos