Una de las cosas que hacemos a diario todos aquellos que usamos la red con frecuencia es buscar información en Internet con distintos fines.
Si queremos desarrollar una buena competencia digital, debemos ser capaces de navegar, buscar información y saber filtrarla de manera eficaz.
Por lo que es importante realizar búsquedas eficaces, y comprender cómo funcionan los motores de búsqueda.
Y conseguiremos que la web trabaje para nosotros. ;-)
sábado, 25 de junio de 2016
domingo, 19 de junio de 2016
¿Postureo o Cuidas Tu Salud?
En esta entrada intento transmitir lo que he aprendido en el NOOC Postureo o Salud del INTEF.
Pero antes de empezar a entrar en materia, ¿sabes qué significa postureo?
Pero antes de empezar a entrar en materia, ¿sabes qué significa postureo?
lunes, 13 de junio de 2016
Evaluación de la Práctica Docente
Estamos a final de curso. Hemos compartido nueve meses de clases, y es el momento de esperar los resultados del trabajo que has realizado durante este curso, reflexionar y pensar qué aspectos sería conveniente mantener o mejorar el próximo año.
Para mí ha sido un placer ser tu profesora este curso, y espero que mi labor como docente te haya gustado, y sobre todo te haya enseñado muchas cosas sobre Tecnología que puedan ser útiles en tu vida.
Para asegurarme de que así sea, o mejorar aquellos otros aspectos con los que no estés de acuerdo, te agradecería que respondieras este cuestionario de forma anónima, pues tu opinión es muy valiosa para mí. ¡Gracias!
miércoles, 8 de junio de 2016
Cómo Crear un Póster Digital
Los carteles nos permiten anunciar información sobre un tema, para ello solemos colocarlos en lugares visibles de forma impresa.
En esta ocasión te propongo crear un cartel digital sobre uno de los temas que hemos tratado este curso.
Se trata de una actividad de repaso, en el que puedes elegir un tema de todos los que hemos visto en clase.
Para ello se recomienda trabajar con la herramienta digital PosterMyWall.
En esta ocasión te propongo crear un cartel digital sobre uno de los temas que hemos tratado este curso.
Se trata de una actividad de repaso, en el que puedes elegir un tema de todos los que hemos visto en clase.
Para ello se recomienda trabajar con la herramienta digital PosterMyWall.
lunes, 6 de junio de 2016
Comunícate en Digital
Internet nos ofrece un punto de encuentro, una forma de relacionarnos diferente.
Como sabemos es vital gestionar estas relaciones de una forma correcta, desde el respeto en la red, nuestra protección en la red, y valorar que nuestra huella digital está estrechamente relacionada con la reputación online que construimos a diario.
jueves, 2 de junio de 2016
Cómo Crear una Línea del Tiempo o Timeline
Una línea del tiempo es una representación lineal de distintos periodos de un hecho histórico.
¿Sabías que la línea del tiempo es conocida también como Timeline o Eje Cronológico? Esto puede ser útil.
En un eje cronológico podemos observar de forma gráfica distintos hechos históricos, su duración en el tiempo, si se solaparon, cuáles fueron los más destacados...
En nuestro caso vamos a realizar una Línea del tiempo interactiva sobre el desarrollo histórico de la Tecnología.
¿Sabías que la línea del tiempo es conocida también como Timeline o Eje Cronológico? Esto puede ser útil.
En un eje cronológico podemos observar de forma gráfica distintos hechos históricos, su duración en el tiempo, si se solaparon, cuáles fueron los más destacados...
En nuestro caso vamos a realizar una Línea del tiempo interactiva sobre el desarrollo histórico de la Tecnología.
miércoles, 1 de junio de 2016
Rúbrica para Evaluar una Exposición Oral
Una rúbrica es una herramienta de calificación para realizar evaluaciones objetivas.
Se suele representar en forma de tabla, y se utiliza para evaluar una tarea o nivel de desempeño.
En la rúbrica aparecen un conjunto de criterios o estándares, que están relacionados con objetivos de aprendizaje.
A continuación puedes ver la rúbrica que seguiremos en clase para evaluar una exposición oral, si haces click en el siguiente enlace.
Se suele representar en forma de tabla, y se utiliza para evaluar una tarea o nivel de desempeño.
En la rúbrica aparecen un conjunto de criterios o estándares, que están relacionados con objetivos de aprendizaje.
A continuación puedes ver la rúbrica que seguiremos en clase para evaluar una exposición oral, si haces click en el siguiente enlace.
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