Electricidad y Electrónica para 3ESO

En esta entrada se expone una serie de actividades para que los alumnos de 3ºESO se familiaricen con la Electricidad y la Electrónica.

Al ser alumnos de 3ºESO, recordarán qué es la Electricidad, ya que es un tema que se ve en 2ºESO, y además, aprenderán qué es la Electrónica.

En mi caso, este es uno de mis temas favoritos y que intento acercar a mis alumnos... porque, ¿qué sería del desarrollo humano si no se hubiese descubierto la electricidad?, y ¿cómo este descubrimiento nos ha guiado hasta el nivel de desarrollo tecnológico actual?

Juego de repaso de las Estructuras con Kahoot

Todos los cuerpos tienen una estructura que les permite mantener su forma y no romperse bajo la acción de las fuerzas que actúan sobre ellos.

En clase de 2º ESO hemos hablado de la diferencia entre fuerza y esfuerzo, sobre los tipos de esfuerzos, qué es una estructura, qué elementos las forman, los tipos de estructuras que podemos encontrar a nuestro alrededor...

Ahora, es el momento de poner a prueba todos esos conocimientos y repasar, para ello propongo realizar el siguiente Kahoot sobre estructuras. 

Si eres docente debes hacer clic en el siguiente enlace para poder realizar esta actividad en clase.

Cómo compartir tus trabajos en Internet

Cuando necesitamos información sobre un tema es frecuente recurrir a Internet para aprender, consultar datos, localizar una información que necesitamos...

Pero, ¿todo lo que está en Internet se puede usar libremente? Si estás familiarizado con el uso de las licencias Creative Commons o el Copyright sabrás que no podemos disponer de lo que encontramos en Google sin más. Este es un debate que suele surgir en clase cuando vemos cómo localizar información por la red, qué imágenes se pueden utilizar para realizar trabajos, y en el momento de compartir esos trabajos, cómo hacerlo correctamente. 

En esta entrada vamos a ver qué es Copyright y qué son las Licencias Creative Commons, para saber qué obras podemos usar, y cómo que compartir nuestros trabajos en Internet.

Describe tu estructura favorita

Describe tu estructura favorita es el nombre del proyecto que los alumnos de 2ºESO del IES Tamujal van a preparar para compartir con sus compañeros del centro todo lo que están aprendiendo sobre el tema de Estructuras.

En esta entrada comparto cómo desarrollar este proyecto en clase.

Cómo crear apuntes visuales en clase

Dicen que una mente curiosa nunca para... Uno de los propósitos profesionales que hice al comenzar el año nuevo es realizar un proyecto de Apuntes Visuales en clase.

El Pensamiento Visual es una de mis metodologías favoritas. Por ello, siempre que puedo, no dudo en aplicarla en clase al exponer contenidos y repasar, por ejemplo.

Pero, llevo un tiempo dándole vueltas a la idea de enseñar a mis alumnos a crear apuntes visuales para ayudarles con el estudio de los contenidos.

En cursos anteriores, he intentado implementar el uso de estos apuntes, pero no logré calar en mis alumnos la creación de los mismos como un hábito. Así que decidí continuar mi formación y mejorar mi estrategia para su aplicación en el aula.

En esta entrada puedes ver el material que he creado y comparto con mis alumnos para enseñarles de una forma más cercana y práctica esta práctica.

Cuidamos el medio ambiente en Navidad

Se acerca la Navidad. Es un buen momento para realizar un proyecto tecnológico con el que diseñar un árbol y decoración que sea sostenible. Y, a su vez, reflexionar sobre el consumo que hacemos en estas fiestas, y cómo podemos ayudar al medio ambiente con el uso que hacemos de los materiales.

Por este motivo, les propuse a mis alumnos de Tecnología del IES Tamujal, crear decoración navideña y un árbol que fuese sostenible.

A continuación comparto un vídeo y las imágenes del trabajo que han realizado, así como una felicitaciones navideñas elaboradas con la aplicación Dibujos de Google.

Cómo aplicar el Pensamiento Crítico en el aula

"Cualquier aprendizaje, para automatizarse mejor, requiere un proceso previo de reflexión sobre su utilidad", Milagros Rubio Pulido.Esta cita explica a la perfección el valor de introducir la cultura del pensamiento en el aula.

Ahora que estamos finalizando el primer trimestre, es un buen momento para hacer balance de la evolución del curso escolar, y comenzar a planificar el próximo trimestre.

Es por ello, que estoy organizando futuras actividades para trabajar en el aula, y seleccionando las metodologías que mejor funcionen con mis alumnos.

Una de las metodologías que he elegido especialmente es el Pensamiento Crítico. En esta entrada explico en qué consiste y cómo lo aplicaré en clase.