En una Tormenta, ¿Dónde Estoy a Salvo?

Si estás en el campo, y de repente se inicia una tormenta, ¿dónde estarás a salvo? ¿Debajo de un árbol?

En el misterio tecnológico de esta semana se plantea una pregunta relacionada con el tema de la Electricidad, y nuestra seguridad personal.

Configurando mi E-Portfolio

Bueno, parece que tu E-Portfolio va por buen camino, aunque todavía quedan detalles por rematar antes de completar la primera fase.;-)

Esta primera fase está compuesta de los siguientes puntos:
      - Saber qué es un E-Portfolio, y  cómo voy a usarlo.
      - Crear un blog.
      - Configurar mi blog, y empezar a usarlo como mi E-Portfolio.

Review Game about Electricity with Flashcards

You can test your knowledge about Electricity playing the following game. 

So, you only need to figure out key words about this lesson.

Are you ready?

Circuitos Eléctricos. Simulación con Crocodile Clips.

Para representar los elementos de un circuito utilizamos sus símbolos eléctricos.

Según cómo unamos los elementos de un circuito eléctrico, éste  podrá ser Serie, Paralelo o Mixto.

En esta ocasión vamos a analizar, simular y practicar con cada uno de ellos.

La Ley de Ohm

Georg Simon Ohm fue un físico y matemático alemán conocido por sus investigación sobre las corrientes eléctricas.
Estudió la relación entre las tres magnitudes eléctricas básicas.

¿Sabrías decir cuáles son? ¿Y definirlas?
Para ser capaz de responder a estas preguntas con criterio, y a otras más que aparecen a continuación, es necesario que veas el siguiente vídeo.

Tarea

Después de ver el vídeo responde las siguientes preguntas:

1. ¿Qué es la Intensidad de Corriente?
2. ¿Qué es el Voltaje?
3. Qué es la Resistencia Eléctrica?
4. ¿Quién fue Georg Simon Ohm?
5. ¿Qué descubrió?
6. ¿Qué tres magnitudes eléctricas básicas relaciona, y cuáles son sus unidades?

Fenómenos Eléctricos

La Electricidad es el tipo de energía que más utilizamos. Está presente en todas partes, y muchos fenómenos están relacionados con ella.

El misterio de esta semana está relacionado con un fenómeno eléctrico  del que hemos hablado en clase. 

¿Podrías explicar de qué fenómeno se trata, y en qué consiste? 

Aprendiendo Scratch (I)

Como hemos visto anteriormente, a través de la programación podemos dar las instrucciones necesarias a un robot para que realice su función de manera automática.

En esta sesión vamos a seguir aprendiendo Scratch. 

Nuestra práctica de hoy consistirá en ser capaces de crear un cuadrado y otras figuras planas, que serán recorridas por el gato, es decir, un programa que dibuje un cuadrado y otras figuras planas.



Gracias a la página Educación 3.0 por sus artículos sobre programación con Scratch, muy útiles y claros, de Pablo Espeso Tascón.

                                                                       Tarea

• Entrar en el enlace superior de Scratch.
• ¿Qué bloques son necesarios para lograr que el gato recorra un cuadrado? 

(Piensa cómo deberías moverte en el mundo real para dibujar un cuadrado sobre el suelo, cuáles deberían ser tus movimientos para dibujar con tus huellas esta figura).

• ¿Podrías encontrar otra solución utilizando menos bloques? 

               ¿Recuerdas cómo usar el bloque repetir?

• Crea otro programa para representar otra figura plana.

 (Ten en cuenta que los ángulos internos de un polígono regular han de sumar 360, en el caso del cuadrado… 360/4=90. Aplica esto con otras figuras). ;)