Por lo que también podemos definir EdTech como el uso de aplicaciones y otros servicios tecnológicos para mejorar el aprendizaje.
Como docentes, seleccionar las herramientas digitales más idóneas para trabajar en clase es muy importante, si queremos lograr un proceso de enseñanza real y la adquisición de objetivos de aprendizaje por parte de nuestros alumnos.
Por lo que realizar un análisis de las herramientas digitales nos ayudará a decidir qué aplicación es la más idónea para la actividad que queramos desarrollar.
En esta entrada voy a explicaros cómo realiza un análisis edtech mediante la creación de una rúbrica.








