Cómo crear un portafolio digital de aprendizaje

El portafolio digital de aprendizaje es una de las actividades me gusta realizar en clase, y ha experimentado una evolución a lo largo de los años. Es sin duda una de las actividades más satisfactorias, y que muestra a nuestros alumnos, familias... todo el aprendizaje adquirido durante el curso escolar.

En esta entrada, comparto los pasos a seguir para crear un portafolio digital de aprendizaje.

Vídeos resumen de este curso en TIC

Se aproxima el final de curso, y es un buen momento para reflexionar sobre todo lo que tus alumnos han aprendido.

En mi caso, esta es la última semana de clases, el curso ha pasado sin darme cuenta. Aunque, he de confesar que este año, he realizado actividades para valorar el proceso de aprendizaje al culminar cada trimestre.

En esta entrada comparto cómo he hecho estas actividades y cuál ha sido la última práctica de curso.

Así fue nuestro primer Makerspace

Un Makerspace es un espacio físico en el que un grupo de personas se reúnen para compartir recursos y conocimientos, colaborando con la finalidad de crear productos.

El Makerspace también es conocido como espacio de creación, espacio del hacedor, de construcción...

En una entrada anterior hablé sobre mi intención de montar un makerspace, y compartí los conocimientos que había reunido para realizar este proyecto.

En esta ocasión, me gustaría mostrar qué tal fue este evento y cómo mejorarlo la próxima vez.

La Diversidad Cognitiva como herramienta educativa

La Diversidad Cognitiva es la perspectiva que adoptamos ante un problema, y la forma en la que procesamos la información y razonamos.

Cuando un equipo está formado por personas que piensan de forma divergente, resuelven los problemas más rápido. 

En educación podemos definir la diversidad cognitiva como el resultado de las diferencias que los alumnos presentan al incorporar y procesar conocimientos durante el proceso de aprendizaje. 

A continuación puedes ver un sketchnote que realicé sobre este tema.

Cómo emplear el Aprendizaje Cooperativo en el aula

El uso de metodologías activas constituye un factor clave para enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje.

En esta entrada se trata la metodología del Aprendizaje Cooperativo. ¿Por qué es una de las metodologías más valoradas? ¿Qué beneficios aporta su uso en clase? 

En esta entrada encontrarás la respuesta a esas preguntas y conocerás más información sobre esta interesante metodología.

Juego Sencillo para Repasar

Al acabar una unidad de contenido, es momento de repasar la teoría para resolver posibles dudas, para que nuestros alumnos puedan establecer vínculos entre los conceptos vistos...

Existen muchas formas posibles de repaso, en esta entrada comparto un juego que improvisé esta semana, y que resultó un éxito para lograr la motivación y participación de mis alumnos.

Cómo Aplicar el Aprendizaje Basado en Proyectos en Clase

Este post pertenece a una serie dedicada al uso de metodologías activas dentro del aula.

El ABP o Aprendizaje Basado en Proyectos es una metodología muy extendida en Educación. Y se considera universal, ya que puede aplicarse a múltiples asignaturas.

Con su aplicación se pretende lograr beneficios en el alumnado como la colaboración, las habilidades sociales, la autoestima...

¿Te gustaría saber en qué consiste para aplicarla en clase?

¿Conoces la Versión Digital de la Taxonomía de Bloom?

Esta entrada es la primera de una serie de posts que voy a compartir sobre metodologías activas.

Tecnoenseñando es el blog que utilizo como una ventana digital abierta al mundo para compartir las experiencias educativas que llevo a cabo, y el proceso de aprendizaje de mis alumnos.

Y para lograr que este proceso sea efectivo y perdure, me gusta utilizar las TICs y metodologías activas, las cuáles van variando según los alumnos a los que vayan dirigidas las sesiones lectivas.

Esta entrada trata qué es la Taxonomía de Bloom, y cómo aplicar una versión digital en el aula.