Componentes de un circuito eléctrico

 Necesitamos energía eléctrica a diario, para cargar nuestros dispositivos, comunicarnos, preparar el desayuno por las mañanas...

Pero, ¿cómo funcionan los circuitos eléctricos? ¿Sabes qué es un circuito o sabrías identificar los elementos que lo componen?

En esta entrada comparto una presentación que utilizo en clase para estudiar estos contenidos y poder responder a las preguntas anteriores. Y planteo una actividad para resolver al final.

Espero que esta presentación pueda ser útil para ti

Repasando conceptos básicos de Electricidad

La Electricidad es la energía más utilizada en nuestros días.

Muchas de las cosas que utilizamos a diario necesitan energía eléctrica para funcionar, por ejemplo, el dispositivo que estás utilizando para leer esta información, la bombilla del aparato de luz de la habitación en la que te encuentras…

Además, la energía eléctrica resulta muy útil porque puede transformarse en otras formas de energía, (luminosa, sonora, mecánica, etc).

No podemos ver la electricidad, pero sí notar los efectos que produce, tales como el calor, la luz…

En esta entrada, puedes encontrar una presentación que he usado en clase con mis alumnos para repasar  conceptos básicos sobre la Electricidad. Qué es la carga eléctrica, dónde se encuentra y qué relación tiene con los fenómenos eléctricos... o cómo se produce la corriente eléctrica y qué es la Ley de Ohm. 

Esta presentación ofrece esta información a modo de preguntas, para ayudar con el repaso y poder implementar el Pensamiento Crítico de una forma sencilla a medida que se trabajan conceptos en clase.

 

 Espero que esta entrada te resulte útil

Electricidad y Electrónica para 3ESO

En esta entrada se expone una serie de actividades para que los alumnos de 3ºESO se familiaricen con la Electricidad y la Electrónica.

Al ser alumnos de 3ºESO, recordarán qué es la Electricidad, ya que es un tema que se ve en 2ºESO, y además, aprenderán qué es la Electrónica.

En mi caso, este es uno de mis temas favoritos y que intento acercar a mis alumnos... porque, ¿qué sería del desarrollo humano si no se hubiese descubierto la electricidad?, y ¿cómo este descubrimiento nos ha guiado hasta el nivel de desarrollo tecnológico actual?

El impacto en el medio ambiente de los plásticos

La producción de los plásticos ha generado muchas ventajas como vimos en la entrada anterior sobre estos materiales, pero ha provocado un grave problema medioambiental.

En esta entrada se propone que realices la labor de un experto en materiales, e investigues cuál es el alcance de este problema medioambiental respondiendo a la siguiente pregunta. ¿Por qué es tan grave la acumulación de plásticos? Debes justificar tu respuesta con datos reales.

A continuación, prepara tu respuesta para exponerla en clase, donde juntos debatiremos sobre esta información, y otras cuestiones:

• ¿De qué forma se está intentando solucionar este problema? Para crear un clima favorable para el debate, podemos ver el siguiente vídeo.

• ¿Qué es el reciclado, qué tipos de reciclado de los plásticos existe, y en qué consiste cada uno? Puedes consultar los apuntes, anota la información en tu cuaderno.

• Y como broche final a la actividad, y como experto en materiales plásticos, sugiere qué podemos hacer para acabar con este problema a nivel particular, como ciudadanos. Prepara una respuesta con varias medidas de acción para compartir en clase.

Los Materiales Plásticos

El plástico es un material que se haya presente en muchos de los objetos que usamos a diario. Entre sus características presenta numerosas ventajas tales como su facilidad de trabajo, bajo precio, versatilidad...

Se trata de un fabuloso material... Pero es conocido también por provocar graves problemas medioambientales, al no ser biodegradable, por lo que tiende a acumularse en el entorno.

En esta entrada comparto todo el material que vamos a usar en clase para aprender qué son, de qué están formados los plásticos, y cómo se fabrican objetos con este material. De esta forma, será más fácil entender por qué su uso está tan extendido.

Cómo trabajar en el taller de Tecnología

La Tecnología es una asignatura que se compone de una parte teórica y otra práctica. En esta última parte, los alumnos trabajan de forma cooperativa en un aula-taller, en la que construyen objetos.

En esta entrada, puedes encontrar los pasos que sigo y los recursos que empleo, para enseñar a mis alumnos cómo trabajar en el taller de Tecnología.

El primer tema por el que me gusta comenzar el curso es el Proceso Tecnológico. Durante su desarrollo, los alumnos pueden aprender qué es la Tecnología, cuáles son las fases que componen el proceso tecnológico, qué es un proyecto técnico... y trabajar de forma segura en el aula-taller. Para ello, trataremos qué son las normas de Seguridad y Salud, y cómo usar las herramientas.

Empezar por esta unidad me parece muy importante, ya que ayuda a los alumnos a entender en qué consiste la materia, y cómo se trabaja en el taller de forma segura desde el principio. 

Programas sencillos para hacer con Scratch

Scratch es un lenguaje de programación visual, que nos  permite crear, programar y compartir producciones multimedia en un entorno digital y online.

Por lo que, nos permite crear juegos sin tener conocimientos avanzados de informática.

En entradas anteriores vimos cómo comenzar a usar Scratch en clase, y recursos para programar con Scratch.

En este post comparto la solución de juegos sencillos para hacer con Scratch en clase.

Tipos de Materiales de uso técnico

Los Materiales de Uso Técnico son un bloque de contenidos importante a tratar en 3ºESO en la materia de Tecnología.

En esta entrada comparto los trabajos de los alumnos de 3ºA y B sobre estos contenidos.

Para ello, han trabajado en grupos cooperativos, investigando sobre un tipo de material o técnica de trabajo con materiales. Y elaborando posteriormente una presentación interactiva usando Genial.ly.

En la siguiente fase, expondrán estos trabajos en clase, y van a realizar un juego colaborativo usando Triventy, que servirá de repaso antes de realizar una prueba escrita.

Muestro los trabajos que han realizado.

Cómo montar un Makerspace

Hace tiempo que llevo dándole vueltas a montar un makerspace en mi centro educativo. Es una propuesta que me parece muy interesante para fomentar el espíritu maker y creativo de los alumnos.

Así que he decidido que es el momento de hacer realidad este proyecto. En esta entrada, comparto la información inicial que he recopilado para construir un makerspace. ;)

El Código Morse

¿Sabes cuál fue el primer sistema de comunicación a distancia en tiempo real?

La imagen inicial de la entrada y el título aportan pistas para responder a esta pregunta...

En esta entrada vamos a tratar este sistema de comunicación a distancia, y el invento y código que se crearon para que esta comunicación fuese posible.

Juego sobre Estructuras con Kahoot

Como hemos visto en clase, todos los cuerpos tienen una estructura que les permite mantener su forma y no romperse bajo la acción de las fuerzas que actúan sobre ellos.

En una entrada anterior estuvimos hablando del significado de estructura, y los tipos de estructuras que existen.

Es el momento de poner a prueba todo lo que sabes sobre las estructuras.

Para ello te propongo que realices el siguiente juego en Kahoot.

Haz clic en el este enlace de Kahoot del juego de Estructuras.

Si eres docente debes hacer clic en el siguiente enlace para poder realizar esta actividad en clase.

Cómo Acotar una Pieza

Una de las partes del tema de Expresión Gráfica que estamos viendo es la Acotación.

Pero, antes de continuar, ¿Sabes realmente qué es Acotar?

¿Sabrías acotar una pieza?

Rúbrica para Evaluar una Exposición Oral Apoyada en una Presentación de Diaposivas

La realización de exposiciones orales es una forma útil de trabajar contenidos en clase.

De esta forma se fomenta la adquisición de contenidos teóricos mediante la investigación, sintetización y expresión de dichos contenidos.

A la hora de exponer los trabajos realizados, el uso de aplicaciones como presentaciones de diapositivas,  vídeos, collages, infografías... Puede enriquecer en gran medida esta actividad oral, y desarrollar la competencia digital de nuestros alumnos.

En esta entrada pretendo compartir una rúbrica que evalúa una exposición oral apoyada en una presentación de diapositivas.

Cómo Gestionar tu Información Digital en Google Drive

Google Drive es una aplicación fundamental a tener en cuenta en nuestro kit de herramientas digitales.

Se trata de una aplicación que nos otorga un lugar seguro para todos nuestros archivos, y que nos permite tenerlos a mano en cualquier dispositivo. 

Después de guardarlos, puedes invitar a otras personas para que vean, editen o comenten cualquiera de tus archivos o carpetas.

Además, te facilita el acceso a las herramientas para realizar documentos, presentaciones, hojas de cálculo, dibujos, infografías... desde cualquier dispositivo y lugar, si dispones de conexión a internet.

En esta entrada veremos cómo Organizar tu información digital de forma eficaz en Google Drive.

Así que sin más demora, ¡empecemos! ;-)

¿Te Gustaría Aprender Cómo Crear un Logo de Google?

A menudo cuando estoy en clase con mis alumnos, y necesitamos buscar una información en Internet, utilizamos Google Chrome como navegador.

 En ciertas ocasiones descubrimos que el logo de Google ha cambiado. Es entonces cuando suelo escuchar una pregunta, ¿por qué hoy el logo es distinto?

La entrada de hoy está relacionada con esta curiosidad que sentimos muchos de nosotros cuando vivimos la misma situación.

De hecho hoy les propongo ser los creadores del logo de Google.

¿Te gustaría intentarlo?

Cómo Crear un Diario de Aprendizaje de Grupo

Un diario de aprendizaje es un documento que recoge y reflexiona sobre las experiencias vividas durante un proceso de formación.

En esta ocasión vamos crear un diario de aprendizaje grupal y digital, en el que participarán todos los alumnos de un grupo. Y que les servirá para recoger y reflexionar sobre todas las oportunidades de aprendizaje llevadas a cabo dentro del aula.

Presentaciones sobre Componentes Electrónicos

La Electrónica estudia los circuitos y los componentes que permiten  modificar las características de la corriente eléctrica. Por lo que se puede amplificar o atenuar la corriente, eliminar el ruido, permitir el paso de la corriente...

Para ser capaces de interpretar circuitos electrónicos es necesario conocer cómo funcionan los componentes.

Los alumnos de 4ºAB y 4ºPRAGE han trabajado colaborativamente, y por equipos han elaborado unas presentaciones con diapositivas sobre cada componente electrónico; posteriormente lo han compartido con sus compañeros.

¿Te gustaría ver las presentaciones que han realizado?

Cómo Sacar Partido de GMAIL

En esta entrada pretendo compartir otros recursos de los que disponemos en GMAIL para usar esta aplicación de forma eficiente.

Esta es la tercera entrada de la serie de posts que he dedicado a GMAIL:

Cómo Comenzar a Usar Gmail

Cómo Organizar tu Bandeja de Entrada de Gmail de forma Eficaz

Y es que GMAIL es el principal medio de comunicación digital que uso con mis alumnos. Normalmente cuando tienen una duda fuera del horario escolar, o quieren enviarme un trabajo, utilizan esta aplicación para hacerlo.

Por lo que con esta serie de entradas sobre el uso de esta herramienta pretendo que la conozcan de forma más completa, para que puedan sacarle más partido. ;-)

Cómo Organizar tu Bandeja de Entrada de Gmail de forma Eficaz

Esta entada es la segunda de una serie de posts dedicados al correo electrónico.

Gmail como probablemente sepas, es una aplicación que nos permite enviar correos electrónicos con texto, archivos adjuntos de imágenes, vídeos, audios... 

En una entrada anterior compartí consejos muy básicos para iniciarse en el uso de GMAIL.

En esta entrada voy a mostrar cómo sacar partido de esta aplicación.

Herramientas de Evaluación de una Presentación Oral

Las presentaciones orales nos permiten expresar los conocimientos adquiridos sobre un tema.

En una entrada anterior vimos cómo realizarlas siguiendo una serie de consejos útiles.

En la imagen superior que ilustra esta entrada puedes ver una guía con orientaciones para hacer bien una presentación.;-)

En esta entrada comparto el procedimiento que mis alumnos van a seguir para evaluar estos trabajos.