¿Son Efectivas las Rúbricas de un Nivel?

Una rúbrica es una herramienta de calificación para realizar evaluaciones objetivas.Se suele representar en forma de tabla, y se utiliza para evaluar una tarea o nivel de desempeño.

En la rúbrica aparecen un conjunto de criterios o estándares, que están relacionados con objetivos de aprendizaje.

Existen distintos tipos de rúbricas, analíticas, holísticas y de un sólo nivel.

Actividades TIC para Repasar un Tema en Clase

Para favorecer la adquisición de los contenidos de un tema me gusta realizar actividades de repaso. De esta forma, podemos seguir profundización en la unidad, además de detectar y resolver posibles dudas.

Existen muchos tipos de actividades para repasar, en mi caso, me gusta ir variando para evitar que este proceso caiga en la monotonía, y no dejar de sorprender a mis alumnos, ya que el factor sorpresa es un elemento esencial que juega a nuestra favor como docentes, y nos facilitará su motivación.

El uso de las herramientas TIC es bastante útil ya que nos permite disponer de muchos tipos de actividad para repasar en clase. Todo dependerá del tipo de actividad que desees y de su adaptación a las necesidades de tus alumnos.  

Comparto a continuación las últimas actividades de repaso con las que he trabajado en el aula:

Juego Colaborativo sobre Sistemas de Control y Robótica

Sistemas de Control y Robótica es la unidad que mis alumnos de 4ºAB y 4ºPRAGE están trabajando.

Para favorecer la adquisición de los contenidos de un tema me gusta realizar actividades de repaso. De esta forma, podemos seguir profundización en el tema, y me permite detectar y resolver posibles dudas.

Una de las actividades que me gusta emplear es utilizar juegos de repaso de plataformas como Triventy o Kahoot.


En esta ocasión, he usado Triventy, ya que presenta una opción para crear preguntas de forma colaborativa, y me permite invitar a mis alumnos para que realicen preguntas del juego. 

Trabajos sobre los Sistemas de Control y la Robótica

Sistemas de Control y Robótica es el tema que hemos elegido para iniciar este curso escolar en la asignatura de Tecnología de 4ºESO.

A estas alturas ya hemos visto el contenido del tema, así como la respuesta a las siguientes preguntas:

• ¿Qué tipos de Sistemas de Control hay?

• ¿Cuáles son los elementos que forman un sistema de control?

• ¿ Cuál es la función de un sensor?

• ¿Qué es la Robótica?

• Etc

Para repasar y profundizar sobre este tema, los alumnos de 4ºAB y 4ºPRAGE han realizado varias actividades TIC, un mapa mental, fichas técnicas sobre los tipos de sensores, y participar colaborativamente creando preguntas en un juego de Triventy.

A continuación puedes ver algunos de estos trabajos.

Cómo Introducir el Portafolio Digital en Clase

Un Portafolio Digital es una herramienta que nos permite mostrar la recopilación de trabajos, proyectos... y distintos tipos de  actividades que nuestros alumnos realizan a lo largo del curso escolar.

Utilizar un Portafolio Digital es una de las actividades que más me gustan para trabajar con mis alumnos, ya que su uso nos aporta  muchas ventajas:

Rúbrica para Evaluar un Portafolio Digital

Un Portafolio Digital es una recopilación de trabajos elaborados en clase de forma digital. Además es útil para compartir contenidos y reflexiones sobre un tema. Y podemos utilizarlo para mostrar logros alcanzados.

Por lo que su realización se ha convertido en un clásico dentro de las actividades de clase.

En esta entrada comparto una rúbrica para evaluar un Portafolio Digital. Ahora que mis alumnos están configurando su eportafolio, es un buen momento para mostrarles la rúbrica que seguiremos para valorar este trabajo. ;)

Selectores de Nombres al Azar

Esta entrada trata una serie de herramientas muy útiles para trabajar en clase.

Sin duda, serán aplicaciones que tus alumnos recordarán a lo largo del tiempo.

En mi caso, puedo contar como anécdota reciente que mis  alumnos me han recordado su uso, y solicitado que volvamos a utilizarlas en clase.

¿Te gustaría saber a qué aplicación me refiero?

Cómo Aplicar el Aprendizaje Basado en Proyectos en Clase

Este post pertenece a una serie dedicada al uso de metodologías activas dentro del aula.

El ABP o Aprendizaje Basado en Proyectos es una metodología muy extendida en Educación. Y se considera universal, ya que puede aplicarse a múltiples asignaturas.

Con su aplicación se pretende lograr beneficios en el alumnado como la colaboración, las habilidades sociales, la autoestima...

¿Te gustaría saber en qué consiste para aplicarla en clase?

Cómo Crear un Avatar

Un avatar es una identidad virtual que escogemos para que nos representa en una aplicación o sitio web.

Con el uso de un avatar podemos personalizar nuestro usuario en las aplicaciones que utilicemos, protegiendo la privacidad en Internet, ya que no compartimos una fotografía personal.

Y podemos representarnos dando un aspecto más cercano.

Pero, ¿sabes cómo crear un avatar?


En esta entrada explico qué aplicación utilizo para enseñar a mis alumnos a realizar este proceso: